Page 52 - 白楊17.FIT)
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件袁 而且達(dá)到這樣的程度袁 以致我們在某種意義上不得不說院 勞動創(chuàng)
造了人本身遙冶 勞動使人結(jié)成了社會聯(lián)系袁 形成了社會關(guān)系遙
議題追問院 為什么勞動發(fā)展史是理解歷史奧秘的 野鑰匙冶鑰
問題提示院 人類歷史是由人的社會實踐活動構(gòu)成的歷史遙 勞動即
社會實踐袁 研究人類歷史袁 就得研究人的社會實踐即勞動遙
探究二院
展示圖文院 1堯 歷經(jīng)四年多袁 鞏固脫貧攻堅成果袁 實施鄉(xiāng)村振興
戰(zhàn)略已取得重要成果遙
2堯 我國全過程人民民主是全鏈條堯 全方位堯 全覆蓋的民主袁 是
最廣泛堯 最真實堯 最管用的民主遙
3堯 2022 年 10 月 28 日習(xí)近平總書記在河南安陽考察時指出院 紅
旗渠精神同延安精神是一脈相承的袁 是中華民族不可磨滅的歷史記
深 憶袁 永遠(yuǎn)震撼人心遙
度 情景探究院 你知道上面這些社會生活屬于哪些領(lǐng)域嗎鑰
教
研 學(xué)生思考并回答遙
窯
創(chuàng) 教師總結(jié)院 經(jīng)濟堯 政治堯 精神文化生活領(lǐng)域遙
新 議題追問院 經(jīng)濟堯 政治堯 文化等全部社會現(xiàn)象是如何形成的?這
課
堂 些現(xiàn)象有何共性?
50 學(xué)生思考并回答遙
教師總結(jié)院 全部社會現(xiàn)象是在人的實踐中形成的袁 都是人的社會
實踐活動遙 人類物質(zhì)生產(chǎn)的實踐構(gòu)成了經(jīng)濟領(lǐng)域曰 調(diào)整堯 改革社會關(guān)
系的實踐構(gòu)成了政治領(lǐng)域曰 創(chuàng)造科學(xué)文化的實踐構(gòu)成精神文化領(lǐng)域遙
實踐生成了社會生活的全部領(lǐng)域袁 形成了全部社會關(guān)系袁 推動著人
類社會的發(fā)展遙
議學(xué)小結(jié)院 5.1.1 社會生活在本質(zhì)上是實踐的
一堯 勞動是社會歷史的起點
1堯 勞動創(chuàng)造了人袁 勞動推動了人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展遙
2堯 勞動發(fā)展史是理解所有社會歷史奧秘的 野鑰匙冶遙 人類歷史是
由人的社會實踐活動構(gòu)成的歷史袁 研究人類歷史的規(guī)律袁 也就是研究
人的社會實踐活動的運動規(guī)律遙
二堯 全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的
實踐生成了社會生活的全部領(lǐng)域袁 形成了全部社會關(guān)系袁 推動著
人類社會的發(fā)展遙
議題二院 社會存在與社會意識
探究一院
回顧院 哲學(xué)的基本問題是什么鑰
學(xué)生思考并回答遙
教師總結(jié)院 哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題遙 歷史觀的
