Page 66 - 白楊17.FIT)

以前從來(lái)沒(méi)有特別留意過(guò)學(xué)生的評(píng)教袁 雖然同事和前輩都強(qiáng)調(diào)它
的重要性袁 可我總認(rèn)為袁 只要問(wèn)心無(wú)愧袁 何必在意別人的評(píng)價(jià)鑰 可這
一次袁 當(dāng)我看見(jiàn)我的非常滿意率為 100%時(shí)袁 還是非常感動(dòng)袁 我默默

地看著那張紙條很久很久遙 并不是第一次擁有 100%袁 也不是第一次
被學(xué)生夸贊為好老師袁 可這次就是那么不同袁 因?yàn)槲业?54 個(gè)孩子都
很愛(ài)我袁 就像戀愛(ài)的人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有錯(cuò)付情感一樣袁 自信又張揚(yáng)遙
這么快袁 就到了分班的時(shí)候袁 總有一些孩子要選擇文科袁 意味著
一定有孩子要離開(kāi)我袁 奔赴自己應(yīng)該去的地方遙 我努力做好一名班主

任該做的每一件事袁 盡可能公平公正堯 客觀理智地說(shuō)清每一個(gè)問(wèn)題袁
我表現(xiàn)的從容又毫不在意遙 我希望他們能像我一樣袁 客觀地做出自

己的決定遙
高考的幾天里袁 在監(jiān)考之余總會(huì)想起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴院 每一
德 節(jié)生物課上專(zhuān)注的眼神和每一次班會(huì)課上悄悄放下的筆曰 足球場(chǎng)籃
育
天 球場(chǎng)上高聲的吶喊和不敢面對(duì)比賽結(jié)果時(shí)短暫的心驚曰 還有一次次
地
段考后熬夜等成績(jī)的焦急和課間吵吵鬧鬧的小游戲噎噎我似乎記得

我們之間發(fā)生的所有事情和說(shuō)過(guò)的所有話語(yǔ)袁 那里有歡聲堯 有笑語(yǔ)袁
有惱怒堯 有生氣曰 我似乎還能回憶起他們各種各樣搞怪的表情袁 因?yàn)?
那臉上也倒映著我翻白眼時(shí)的滑稽遙
有時(shí)袁 我很感謝孩子們的理解袁 他們很少會(huì)計(jì)較你發(fā)火時(shí)的語(yǔ)
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氣曰 有時(shí)袁 我很感激孩子們的靈氣袁 他們一直都能夠明白我的良苦用
心曰 還有時(shí)袁 我很欣慰孩子們的情誼袁 他們偶爾會(huì)允許班主任有小小

的任性遙 他們既可愛(ài)聰慧又個(gè)個(gè)都會(huì)惡作劇袁 他們既害怕我又喜歡鉆
進(jìn)辦公室黏在我身邊不停地喊 野老師堯 老師冶袁 他們將很多的矛盾體
共存在一起袁 卻不影響我們彼此珍惜堯 互通心靈浴
我承認(rèn)袁 班主任的工作披星戴月很是辛苦袁 可如果能夠?qū)ふ业剿?
的秘密袁 也可以其樂(lè)無(wú)窮浴
很高興遇見(jiàn)你要要高一 5 班袁 因?yàn)橛鲆?jiàn)你袁 班主任工作才沒(méi)有那
要
么無(wú)趣和乏力曰 因?yàn)橛鲆?jiàn)你袁 才讓我重新定義了班主任的含義曰 因?yàn)? 遇見(jiàn)你袁 才會(huì)和我可愛(ài)的孩子們相聚堯 相知堯 相悉遙