Page 8 - 白楊17.FIT)

我校開(kāi)展新生入學(xué)適應(yīng)教育

2022 年 8 月 22 日袁 我校心理健康教育中心為 滿(mǎn)滿(mǎn)浴
高一各班 16 名心理委員舉辦了一場(chǎng)主題為 葉安陽(yáng) 16 位同學(xué)合

一中袁 我來(lái)了曳 的新生適應(yīng)教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)袁 幫 作 野解鎖我的校
助高一新生盡快熟悉一中袁 適應(yīng)新環(huán)境遙 園冶袁 群策群力袁 在畫(huà)紙上繪制出一張有溫度的
活動(dòng)開(kāi)始袁 楊燕老師用 野滾雪球冶 作為破冰環(huán) 野安陽(yáng)一中手繪地圖冶遙 從校門(mén)到綜合樓堯 校史館堯
節(jié)袁 讓互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在歡快輕松的氛圍中盡快熟 教學(xué)樓堯 圖書(shū)館堯 宿舍樓堯 體育館堯 電教樓等袁 一
悉彼此袁 同學(xué)們?cè)诙潭處追昼姷臅r(shí)間內(nèi)記住了其他 點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)卷似的呈現(xiàn)于紙上遙 哪里有假山噴泉袁 哪里

人的姓名堯 性格特征和興趣愛(ài)好袁 打開(kāi)了彼此之間 有小花園袁 哪里有座小橋袁 這些細(xì)節(jié)也都被同學(xué)們
溝通的大門(mén)袁 同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做自我介紹才能讓 畫(huà)出來(lái)了遙 在手繪地圖成品的那一刻袁 同學(xué)們激動(dòng)
人留下深刻印象袁 用心記住別人的信息是良好人際 萬(wàn)分袁 同時(shí)袁 也明白適應(yīng)新環(huán)境的最有效的方式就
學(xué)
校 關(guān)系的 野敲門(mén)磚冶遙 是盡快熟悉遙
發(fā) 野頭腦風(fēng)暴冶 環(huán)節(jié)袁 每個(gè)人都對(duì)如何適應(yīng)新環(huán) 心理委員就如同一?；鸱N袁 他們一定會(huì)將收獲
展
境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策遙 善意堯 包容堯 主動(dòng)堯 積極堯 理解堯 開(kāi) 到的適應(yīng)新環(huán)境的技能與心態(tài)帶到班里袁 影響更多
放噎噎袁 楊老師對(duì)這些建議進(jìn)行匯總歸納袁 反饋給 的同學(xué)遙 今后袁 我校心理中心將會(huì)對(duì)心理委員進(jìn)行
同學(xué)們?cè)?將這些錦囊妙計(jì)作為一中的第一份 野禮 系列培訓(xùn)袁 充分發(fā)揮其朋輩輔導(dǎo)的作用遙
物冶 送給大家遙 同學(xué)們紛紛表示開(kāi)闊了思路袁 干貨
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我校教師榮獲疫情防控 野優(yōu)秀志愿者冶 稱(chēng)號(hào)

疫情防控在行動(dòng)袁 志愿服務(wù)暖人心遙 近期袁 我校心理教師楊燕被推
選為疫情防控 野優(yōu)秀志愿者冶袁 以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的雷鋒故事袁 體

現(xiàn)了我校教師奉獻(xiàn)堯 友愛(ài)堯 互助堯 進(jìn)步的志愿服務(wù)精神遙
2022 年 1 月 8 日袁 疫情來(lái)襲遙 楊老師加入安陽(yáng)市教育局抗擊疫情心
理援助志愿服務(wù)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)袁 她帶領(lǐng) 17 名心理教師在隔離區(qū)樓下喊

話袁 與被隔離學(xué)生互動(dòng)袁 摸排學(xué)生心理情況袁 與被隔離的學(xué)生溫暖相伴袁
幫助 4000 多名學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)隔離期袁 沒(méi)有出現(xiàn)一起危機(jī)事件袁 極大地緩
解了社會(huì)公眾的焦慮遙 央廣新聞中國(guó)之聲堯 河南省教育廳堯 安陽(yáng)市教育
局等多次報(bào)道了此次心理援助工作遙

多年來(lái)袁 我校高度重視志愿服務(wù)工作袁 充分發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用袁
開(kāi)展了無(wú)償獻(xiàn)血堯 社區(qū)核酸檢測(cè)服務(wù)堯 文明交通等形式多樣的志愿服務(wù)

活動(dòng)袁 為我市創(chuàng)建文明城市堯 營(yíng)造文明和諧的良好社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)了積極
的力量袁 獲得社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng)遙